4. Elabore relaciones de espacio en la distribución. Después, se crea una representación espacial
escalando las áreas en términos de su tamaño relativo. Una vez que los analistas están
satisfechos con la distribución, las áreas se compactan en un plano. Esta tarea no es tan fácil
como parece, por lo cual el analista normalmente debe utilizar patrones. Además, se pueden
introducir modifi caciones al plano con base en las necesidades del manejo de materiales (por
ejemplo, el departamento de embarques o de recepción necesariamente deben estar ubicados
en una pared exterior), instalaciones de almacenamiento (quizá necesidades para el acceso
exterior similares), necesidades del personal (una cafetería o sala de descanso localizadas en
las inmediaciones), características del edifi cio (actividades con grúas en un área elevada; operaciones
de levantamiento sobre el piso) y los servicios generales.
5. Evalúe una distribución alterna. Debido a que existen tantas opciones de distribución, no
es nada raro encontrar que varias aparentan ser igualmente probables. En ese caso, el analista
debe evaluar las diferentes opciones para poder determinar la mejor solución. Primero, es necesario
que identifi que factores que se consideran importantes: por ejemplo, la posibilidad de
que se desee ampliar las instalaciones en el futuro, fl exibilidad, efi ciencia de fl ujo, manejo de
materiales efi ciente, seguridad, facilidad de supervisión, apariencia y estética, etc. Segundo,
la importancia relativa de dichos factores debe establecerse a través de un sistema de ponderaciones,
como por ejemplo de 0 a 10. Luego se le asigna un valor a cada opción para satisfacer
cada factor. Muther (1973) sugiere la misma escala de 4 a –1; 4 representa casi perfecto; 3,
especialmente bueno; 2, importante; 1, resultado ordinario, 0, sin importancia; y –1, no aceptable.
Después, cada valor se multiplica por su peso. Los productos de cada opción se suman y el
valor más grande indica la mejor solución.
6. Seleccione la distribución e instálela. El paso fi nal consiste en implantar el nuevo método.
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| Tabla 3.3 Valores de relación del SLP |
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