Concepción del método perfeccionado II

Por este motivo, los especialistas en el estudio del trabajo deben conocer todo el conjunto de tCcnicas disponibles para crear un nuevo mCtodo perfeccionado. A estas cuestiones se hace referencia en la tercera parte de este libro. Con el tiempo, y con la practica en el empleo de la tCcnica del cuestionario, el especialista en el estudio del trabajo adopta una actitud inquisitiva en busca constante de la eficiencia. Una vez concluida la fase de creaci6n de un nuevo mCtodo, se registra en un diagrama correspondiente. En nuestros dos ejemplos anteriores esta figura adoptaria la forma de un cursograma analitico, para que se pueda comparar con el mCtodo original y verificar con el fin de asegurarse de que no se ha omitido nada. Esto permitirh incorporar entradas a1 <d>e l n6mero total de actividades que se realizan con ambos metodos, 10s ahorros de distancia y tiempo que cabe esperar conseguir con el cambio y 10s posibles ahorros de costos resultantes (figuras 28 y 32).